Eğitim Modeli ve Süreci

Özel Ekin İlkokulu, "Her birey benzersizdir." anlayışını benimsemiştir. Bu yaklaşım, öğretim yöntemlerinde öğrencilerin farklı ihtiyaçlarına uygun çeşitli modellere yer verilmesini gerekli kılmaktadır.

Küçük yaş gruplarındaki öğrencilerin soyut düşünme becerilerinin henüz tam olarak gelişmediği ve bilgiyi yalnızca somut bir şekilde deneyimleyerek, anlamlandırarak öğrenebildikleri bilinmektedir. Günümüzde eğitimde "öğretme" kavramı yerini "öğrenme" odaklı bir anlayışa bırakmıştır. Amacımız, öğrencilerimizin yalnızca sınıfta değil, yaşamları boyunca öğrenen bireyler olmalarını sağlamaktır. Bunun için öğrencilerin, planlı ve düzenli bir şekilde kendi kendine öğrenme becerileri kazanmasını desteklemek, hızla değişen dünyaya uyum sağlayabilmeleri ve sürekli yenilenen bilgiye erişebilmeleri için gerekli yöntemleri sunmak eğitim kurumlarının temel görevlerinden biri haline gelmiştir.

Bu bakış açısıyla Özel Ekin İlkokulu'nda farklı öğretim modellerine dayalı programlar geliştirilmiştir:

• Aktif Öğrenme Modeli
• Tam Öğrenme Modeli
• Anlamaya Dayalı Öğrenme Modeli
• Proje Tabanlı Öğrenme Modeli
• İş Birlikli Öğrenme Modeli

Bu modellerin uygulanması sırasında öğretmenlere rehberlik eden temel eğitim ilkeleri şunlardır:

1. Öğrenci Odaklılık: Eğitim sürecinin merkezinde öğrencinin beklentileri, ilgi alanları, ihtiyaçları, hazırbulunuşluk seviyeleri ve öğrenme hızları yer alır.
2. Bilinenden Bilinmeyene: Öğrencilerin önceden öğrendikleri ile yeni öğrenecekleri arasında bağlantılar kurulmasını ifade eder.
3. Somuttan Soyuta: Öğrenme, somut kavramlarla başlayarak soyut kavramlara doğru ilerler.
4. Yakından Uzağa: Eğitim süreci, zaman, mekân ve yaşantı bakımından öğrencinin yakın çevresinden başlayarak uzak kavramlara doğru ilerlemelidir.
5. Kolaydan Zora: Konuların kolaydan karmaşığa doğru sıralanması öğrenmeyi kolaylaştırır.
6. Açıklık: Öğrenme materyallerinin açık, net ve anlaşılır olması önemlidir.
7. Yaşama Yakınlık: Öğrencilerin ihtiyaç duyduğu, yararlı ve pratik bilgilerin öğretilmesi önceliklidir.
8. Yaparak ve Yaşayarak Öğrenme: Öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını, deneyimleyerek ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak temel hedeftir.

Bu yaklaşımla Özel Ekin İlkokulu, öğrencilerin eğitim süreçlerine aktif katılımını sağlayarak, onların zihinsel olarak daima gelişim göstermesini amaçlamaktadır.